Processo Seletivo - Pós-graduação Gestos de Escrita como Prática de Risco

Atenção antes de se inscrever

Você está se inscrevendo no Processo Seletivo da Pós-graduação Gestos de Escrita como Prática de Risco. O valor de R$ 50,00 refere-se exclusivamente à taxa de inscrição no processo seletivo — não ao valor do curso.

O investimento na Pós-graduação é de até 24× R$ 690,00, com 15% de desconto para pagamento à vista.

Sobre a Pós

Gestos de escrita como prática de risco é um curso que se propõe a discutir o fenômeno da escrita ao mesmo tempo em que aposta na escuta do desejo de escrita de cada participante, disponibilizando ferramentas para que esta prática se expanda e se materialize, independentemente do gênero ou tipologia discursiva.

Esse curso tem como desejo olhar para a escrita no que ela possui de gesto. No que ela conserva de inscrição, de ruptura e de marca em uma superfície. Produzimos notações cotidianamente. São traços, linhas, riscos, espaçamentos, rasuras, sulcos, desvios de rotas que também abrem caminhos de sentido, ou seja, a projeção enigmática de nosso próprio corpo (Barthes, 1976, p. 206). Gestos da escrita são gestos que emergem no próprio acontecimento da escrita, cuja finalidade não é somente a economia verbal, mas a transposição de um corpo em movimento num conjunto de signos partilháveis.

Aqui, entramos no terreno da escrita como experiência. Pois o gesto tem como característica o irromper com o percurso rotineiro dos movimentos e não se preocupa com uma comunicabilidade prévia. A escrita como gesto torna-se um convite a atentar aos sentidos que emergem no próprio ato da escrita, escutar a fricção por entre as palavras, os suportes e as ferramentas. A aposta é a de que não se sai indiferente desse encontro.

Pois, quando olhamos para as narrativas acerca do que chamamos de civilização, podemos nos dar conta que a escrita não foi inventada. Foi praticada. Escrever não abarca um conceito e um sistema único, linear. Trata-se de uma composição entre narrativas, gestos, soluções de suportes, instrumentos, línguas, lugares e as necessidades de interação locais.

Para quem é esse curso?

O curso foi pensado para encontrar pessoas interessadas em escrita, aquelas que fazem dela um campo de atuação profissional, que gostam de ensinar a escrever, escrevem por necessidade, que gostariam de aproximar-se mais de sua própria escrita e aquelas que não escrevem ainda como gostariam, mas que desejam.

Quanto ao grupo que vamos formar, quanto mais heterogêneo, melhor:

• Escritores
• Professores
• Artistas em geral
• Arte-educadores
• Educadores
• Jornalistas
• Poetas
• Filósofos
• Bibliotecários
• Artesãos
• Pesquisadores
• Psicanalistas
• Atores
• Roteiristas
• Editores
• Sociólogos
• Médicos
• Fonoaudiólogos
• Leitores incorrigíveis
• Cantores(as)

* É necessário possuir diploma de curso superior para participar.

O convite é para não separar a escrita do estudo: escrever estudando, estudar escrevendo.

Curso Semipresencial

Início: 10/08/2026  ·  Término: 19/02/2028  ·  Duração: 18 meses  ·  Carga horária total: 450 horas

Construção Coletiva

Nem toda educação é a mesma, nem tudo é sabido, escrito, desenhado: nada se perde. Tudo inventado onde tudo é possível. Ideias são bem-vindas em diálogos poéticos, estéticos e éticos.

Conteúdos Exclusivos

Na plataforma, além das propostas do percurso das aulas, as estudantes e os estudantes contarão com uma curadoria da coordenação em parceria com os professores, seja em formato de links ou bibliotecas virtuais, ou vídeos preparados para determinado assunto, tudo para que o acesso aos nossos estudos esteja não só mais amplo, como mais organizado para a turma toda.

Plataforma Digital d’A Casa Tombada

Durante todo o percurso, você terá acesso à nossa plataforma exclusiva, onde poderá:

- Estudar e pesquisar

- Assistir às gravações das aulas e acompanhar as atividades

- Interagir com colegas, professores e coordenação

- Acessar textos, mídias digitais, links, fóruns de discussão e aulas gravadas
 
*todas as aulas são gravadas e disponibilizadas em nossa plataforma.

Qual a novidade desta terceira edição?

Essa terceira edição do curso tem como foco o acompanhamento de projetos de escrita dos participantes (já existentes ou não).

Interessa-nos aproximar projetos que tenham a ânsia pessoal de escrever como fundamento, como experiência, ou seja, projetos que pedem para nascer desde o corpo, desde uma relação de necessidade vital, da qual não se pode se esquivar, mesmo sem se saber o porquê.

Pode ser um conjunto de cadernos que pedem para serem relidos, um projeto de livro de contos, de memórias, de poemas, de receitas; pode ser um projeto de experimentos entre a escrita e as linguagens artísticas (artes visuais, dança, cena, música, cinema, performance); entre a escrita e a educação (o ensino da escrita, a escrita que ensina); entre a escrita e a voz, entre a escrita e o movimento, entre a escrita e o traço, entre a escrita e a pausa, entre a escrita e as imagens. Sobretudo, desejamos que seja um projeto de encontrar a escrita com o mundo. Ou seja: um mergulhar nas imagens e palavras que nos fazem sentir o mundo.

Para esta edição, teremos um percurso semipresencial: encontros síncronos online (quinzenais) para garantir maior ênfase na escrita e na orientação dos projetos pela plataforma de estudos, horas de estudo e interação na plataforma de modo assíncrono e encontros presenciais (que também poderão ser acompanhadas online) em 06 sábados (datas previamente agendadas), para a realização de oficinas imersivas.

Conheça os Professores Convidados

Um programa reunido por vozes singulares, cada uma com seu campo de pesquisa e criação
*Conheça mais sobre cada um dos professores clicando aqui.

Ângela Castelo Branco

Escritora e arte educadora, especializada em leitura e escrita. Doutora em Artes pelo Instituto de Artes da Unesp-SP, mestre em Educação pela Unesp. Fundadora d'A Casa Tombada. Criadora do curso de pós-graduação Gestos de Escrita como prática de risco. Desde 2011, realiza projetos de arte-educação entre a literatura e as artes visuais como: Escritoteca, (A) Bordar a Escrita, Ateliê de Escrita. Realiza curadorias educativas de exposições de arte/literatura como: Rever — Augusto de Campos (SESC Pompeia); A Biblioteca à noite (SESC Avenida Paulista), O conto da Ilha desconhecida (Museu da Língua Portuguesa), A Magia do Manuscrito (SESC Avenida Paulista). Autora dos livros Epidermias, ProAc — Publicação de Livros, é vermelho o início da árvore, premiado pela Funarte/MinC, uma volta ao redor do sim me demora algo, pela Amitiê editorial.

Renata Gelamo

Fonoaudióloga, arte-educadora, artista da voz, pesquisadora e escutadora. Doutora em Artes (Instituto de Artes da Unesp - São Paulo), Mestre em Estudos Linguísticos (Unesp - São José do Rio Preto) e Graduada em Fonoaudiologia (Unesp - Marília). Psicanalista em Formação. É professora de cursos de pós-graduação em Pedagogia Vocal, Canção Popular e Narração Artística em instituições como a Faculdade Santa Marcelina e A Casa Tombada. Idealizadora do Ateliê de Voz, propõe experiências de escuta, criação e cuidado com a voz como lugar de sentidos e singularidades. Integra o grupo Vocal SP e projetos como Arte da Voz, contribuindo para discussões interdisciplinares sobre expressão vocal e voz própria. Atua com projetos, oficinas e intervenções artísticas em instituições como o Sesc e diversos espaços culturais, além de ser palestrante convidada em encontros acadêmicos e artísticos, aproximando a explorando a voz em sua dimensão estética, pedagógica e clínica.

Este curso foi gestado durante três anos, a partir de oficinas e ateliês de escrita realizados n'A Casa Tombada. Soma-se a isso a experiência de Ângela Castelo Branco de cerca de 20 anos trabalhando com o desenvolvimento da leitura e escrita com crianças, jovens, professores e educadores, em diversas modalidades. Dentre estes, destacam-se: A Experiência da Escrita, Gestos de Escrita, Ateliês de Escrita e Acompanhamento de Projetos de Escrita. A busca sempre foi a de perseguir diferentes modos de dar a ver a materialidade das palavras, relacionando o gesto do corpo e o gesto da escrita, buscando também uma não separação entre o cotidiano e a escrita.

Após estudos, práticas, reflexões sobre os processos de escrita dos alunos e interlocução com especialistas na área de linguagem e escrita, desenhou-se esse curso. A primeira edição foi realizada entre os anos de 2020 e 2022, durante a pandemia, em parceria com a artista e educadora Mariana Galender. Após essa primeira experiência, algumas alterações foram feitas e chegamos a uma segunda turma que foi realizada em parceria com o artista e pesquisador João Paulo Ferreira. Para esta terceira edição, em parceria com a artista e fonoaudióloga Renata Gelamo, consideramos que o foco na orientação de projetos dos participantes como fio condutor do curso pode nos colocar ainda mais no caminho do risco de escrever, além de apostar em encontros presenciais para vincar a importância da materialidade e textura do gesto de escrever.

Investimento

• 10% de desconto para alunos e ex-alunos d'A Casa Tombada.

* Consulte descontos especiais para pagamentos à vista e outras formas de pagamento pelo e-mail pos@acasatombada.com

Esta iniciativa consolida o compromisso d'A Casa com um ambiente diverso, plural e inclusivo, contribuindo para a mudança social. O projeto abrange o enfrentamento da desigualdade estrutural como princípio fundamental. Isso se materializa na democratização do acesso à formação. A Casa aposta na pluralidade, garantindo que a inclusão seja uma prática. Ao ofertar bolsas alinha-se a iniciativas que se posicionam no enfrentamento às iniquidades sociais, afirmando-se como um locus de exercício ético e uma ação concreta de justiça social.

Carta de Intenção e Processo Seletivo

Após sua inscrição, para confirmar a sua participação no processo seletivo da pós-graduação, por gentileza preencha o formulário que estará disponível na plataforma e anexe sua carta de intenção.

Assim que recebermos ambos, entraremos em contato para o agendamento da entrevista coletiva. Na entrevista estará presente a coordenação d'A Casa Tombada, a coordenação do curso escolhido e outros candidatos participantes do Processo Seletivo.

Após a entrevista, enviaremos por e-mail o resultado do Processo Seletivo. Em caso positivo, você receberá as instruções para a realização da matrícula.

Direção d'A Casa Tombada

Centro de Estudo, Pesquisa e Experimentação em Arte, Educação e Linguagem

Profa. Dra. Ângela Castelo Branco Teixeira

Prof. Dr. Giuliano Tierno de Siqueira

Coordenação do Programa de Pós-Graduação

Prof. Dr. Giuliano Tierno de Siqueira

Venha arriscar a escrita com a gente.

18 meses para fazer do gesto de escrever uma prática de vida.

Dúvidas? Escreva para pos@acasatombada.com