Pós-graduação - Gestos de Escrita como Prática de Risco

Este é o convite para a terceira edição da turma da pós-graduação Gestos de escrita como prática de risco, um curso que nasceu do desejo de discutir o fenômeno da escrita ao mesmo tempo em que aposta na escuta e na prática de cada participante, criando ferramentas para que o escrever se expanda e se materialize, independentemente do gênero ou tipo de texto.

Entendemos que escrever não tem somente fins de representação ou comunicação. Escrever não está isolado dos pequenos gestos cotidianos, de onde se está, da morada, do lugar, dos encontros, dos afetos, do corpo, da memória e do esquecimento, dos desvios e delírios. A nossa questão de escrita é a vida mesma.

Não nos interessa se seremos, somos ou se fomos escritoras/escritores nos moldes idealizados pela sociedade neoliberal do excesso de produtividade, competitividade, performance e likes. Nos interessa criar cotidianamente convites para que a escrita se manifeste e nos arranque de nossos lugares de dizer acomodados. Nos interessa a abertura e a sustentação do desconforto, o sair de si mesmo, espaço para algo que ainda não vivemos. Nos interessa perceber que as nossas questões não são tão únicas nem novas assim (mesmo sendo), ou melhor: que aquilo que nos chama, que ergue a nossa espinha, que nos salta em borboletas estomacais são nossas e também questões do mundo, são questões que já roçaram outras pessoas, de séculos ou minutos atrás. E, nossas questões de agora, se olharmos com uma lupa atenta, são as questões de antes e de depois. E quando percebemos isso, não deixamos nunca mais de estarmos em companhia. Passamos a fazer intercâmbios. E podemos chamar aquilo que nos perturba para chegar perto, são nossas recorrências de problemáticas, são nossas perguntas, nossos interesses. 






Mais do que nos perguntarmos o que ainda precisamos fazer com a nossa escrita, desejamos nos perguntar: O que a escrita ainda não fez conosco? O esforço dessa pós-graduação caminha por pensar aí. 

Para isso, faremos um percurso que busca a escuta do processo de escrita de cada pessoa (de modo online) por meio de aulas, grupos de estudos e oficinas experimentais (de modo presencial).

O formato do curso é semipresencial:

- encontros quinzenais síncronos online com aulas, grupos de estudos, partilha de processos e escuta dos percursos;

- de modo assíncrono, aprofundamento e orientação dos trabalhos com proposições de escrita na plataforma d'A Casa Tombada, com interação entre o grupo e a coordenação;

- oficinas presenciais: 06 encontros aos sábados n’A Casa Tombada (rua Ministro Godói, 333- Perdizes- São Paulo/ SP), para a realização de imersões. Caso você não possa comparecer, temos a opção de participação online.



*As informações completas sobre a pós chegam em breve. Por enquanto, deixe seu nome na lista de espera e garanta prioridade no acesso a tudo que vem por aí, além da isenção da taxa do processo seletivo (R$50,00)

Ângela Castelo Branco - é escritora e arte-educadora, especializada em leitura e escrita. Doutora em Artes pelo Instituto de Artes da Unesp-SP, mestre em Educação pela Unesp. Fundadora d’A Casa Tombada. Criadora do curso de pós-graduação Gestos de Escrita como prática de risco. Desde 2011, realiza projetos de arte-educação entre a literatura e as artes visuais, como: Escritoteca, (A) Bordar a Escrita e Ateliê de Escrita.

Realiza curadorias educativas de exposições de arte/literatura, como: Rever – Augusto de Campos (SESC Pompeia); A Biblioteca à Noite (SESC Avenida Paulista); O Conto da Ilha Desconhecida (Museu da Língua Portuguesa); A Magia do Manuscrito (SESC Avenida Paulista).

Autora dos livros Epidermias (ProAc – Publicação de Livros), é vermelho o início da árvore (premiado pela Funarte/MinC) e uma volta ao redor do sim me demora algo (Amitié Editorial).

Renata Gelamo -  é fonoaudióloga, arte-educadora, artista da voz, pesquisadora e escutadora. Doutora em Artes (Instituto de Artes da Unesp – São Paulo), mestre em Estudos Linguísticos (Unesp – São José do Rio Preto) e graduada em Fonoaudiologia (Unesp – Marília). Psicanalista em formação.

É professora de cursos de pós-graduação em Pedagogia Vocal, Canção Popular e Narração Artística em instituições como a Faculdade Santa Marcelina e A Casa Tombada. Idealizadora do Ateliê de Voz, propõe experiências de escuta, criação e cuidado com a voz como lugar de sentidos e identidade.

Integra o grupo Vocal SP e projetos como Arte da Voz, contribuindo para discussões interdisciplinares sobre expressão vocal. Atua com projetos, oficinas e intervenções artísticas em instituições como o Sesc e diversos espaços culturais, além de ser palestrante convidada em encontros acadêmicos e artísticos, explorando a voz em sua dimensão estética, pedagógica e clínica.

Direção d'A Casa Tombada - Centro de Estudo, Pesquisa e Experimentação em Arte, Educação e Linguagem:

Profa. Dra. Ângela Castelo Branco Teixeira

Prof. Dr. Giuliano Tierno de Siqueira 

Coordenação do Programação de Pós-Graduação

Prof. Dr. Giuliano Tierno de Siqueira

Regulamentação 

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Autorizado pelo MEC. IMES - INSTITUTO MINEIRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – Instituição de Ensino Superior Credenciado pela Portaria MEC n° 1861 de 25/10/19. CREDENCIAMENTO POLO IMES – INSTITUTO A CASA TOMBADA - Código no e-MEC: 1185654.

Escritores, professores, artistas em geral, arte-educadores, educadores, jornalistas, poetas, filósofos, bibliotecários, artesãos, pesquisadores, psicanalistas, atores, roteiristas, editores,  sociólogos, médicos, fonoaudiólogos, leitores incorrigíveis, interessados em geral e outros profissionais que possuam diplomas de curso superior.