
Formato Híbrido | Encontros 3 presenciais | Período 10/set a 14/nov | Carga horária 30 horas |
Ateliê de fotografia
Este é um percurso de formação que dá suporte às experiências fotográficas de professoras, professores e pessoas ligadas à defesa do meio ambiente. O ateliê segue dois caminhos: compartilhar a leitura e a análise de imagens e vivenciar experiências fotográficas. Seu ritmo é o do work in progress — um processo aberto de ação e reflexão sobre a ação.
O “estado de ateliê” é um processo de experimentação construído a partir do compartilhamento de observações e registros do cotidiano na natureza. Nos encontros há estudos de caso e produção de imagens pelos participantes; o convite é abrir-se aos desafios da linguagem fotográfica, experimentá-los no coletivo e, depois, aplicá-los na própria realidade de aprendizagem.
Enquadrar é uma opção de conhecimento: a escolha por uma pergunta que você quer dirigir ao mundo do visível.
Nas rodas de conversa, nos exercícios e nas trocas de experiência, pensamos a imagem na ligação íntima entre a linguagem fotográfica e as práticas pedagógicas. Como ativamos nossa atenção? O que vemos — e o que sentimos — quando enxergamos a natureza? A prática da slow photography, a fotografia lenta, é a porta de entrada para a consciência fotográfica e para ressignificar o cotidiano das infâncias e das juventudes a partir do desemparedamento: a conquista dos espaços livres, para além dos muros.
Linhas de estudo
Uma breve síntese das produções que nascem no ateliê: a linguagem fotográfica aplicada à observação e à documentação da vida escolar de crianças e jovens.
Para quem é
Professoras, professores, educadores, especialistas, produtoras e produtores culturais e pessoas ligadas a grupos de defesa do meio ambiente.
Não é preciso ter câmera profissional nem entender de fotografia. O trabalho é feito com celulares e aplicativos gratuitos. Basta gostar de fotografar.
Como acontece
O ateliê combina encontros online, ao vivo, e encontros presenciais. Os encontros online acontecem às quintas à noite, via Zoom (19h às 21h30), para aquecer e preparar o presencial. Os encontros presenciais são aos sábados, n’A Casa Tombada e em saídas fotográficas ao Parque da Água Branca (8h às 17h30).
Entre um encontro e outro, há desafios fotográficos compartilhados nas plataformas colaborativas do grupo. O percurso é registrado num caderno de percurso (um documento vivo da jornada), e culmina numa mostra fotográfica coletiva.
| Data | Formato | Encontro |
| 10/set | Online · 19h às 21h30 | Introdução: desconstrução do olhar |
| 24/set | Online · 19h às 21h30 | O olhar sensível para a natureza |
| 26/set | Presencial · sábado 8h às 17h30 | A atenção, a desaceleração e a síntese |
| 08/out | Online · 19h às 21h30 | O corpo expressivo |
| 22/out | Online · 19h às 21h30 | A arte e a corporeidade |
| 24/out | Presencial · sábado 8h às 17h30 | A ética fotográfica e o caderno de percurso |
| 12/nov | Online · 19h às 21h30 | Atendimentos individuais · curadoria dos cadernos |
| 14/nov | Presencial · sábado à tarde e à noite | Socialização e mostra fotográfica · ponto de chegada |
Encontros online: quintas, 19h às 21h30 (via Zoom). Encontros presenciais: sábados, 8h às 17h30 acontecem n'A Casa Tombada.
Rua Ministro Godoi 333, Perdizes.
Galeria
Um panorama de imagens produzidas ao longo do percurso. As poéticas do cotidiano e da natureza vistas pela câmera.

Mestre em Linguagem e Educação pela Faculdade de Educação/USP e bacharel em Comunicação Social pela ECA/USP. Professor de Pedagogia e de Jornalismo, desenvolve pesquisa sobre processos de aprendizagem e socialização através da fotografia. Como consultor em Investigação Pedagógica, realiza parcerias com secretarias, instituições escolares e ONGs.
Publicou Vídeo na educação (2000), do Projeto WWWEscola da Secretaria da Educação de São Paulo, e o livro O educador e as imagens: pontos de encontro (2004, edição SESI/UNB/UNESCO). Como diretor e roteirista, realizou vídeos como O Olhar (1997), Memória e Identidade (1999), Respingos (2004), O Lugar da Pergunta na Sala de Aula (2007) e Um Olhar Sensível para a Infância (2016).
Currículo Lattes: lattes.cnpq.br/5088381445915863
Produções em foto e vídeo com acesso aberto como André Carrieri no YouTube, Facebook e Instagram.
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Clique aqui para preencher o formulário de bolsaUm percurso para desacelerar o olhar, fotografar a partir da atenção e transformar o modo de observar o território e o cotidiano.
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