Qual o lugar das emoções na Escola?

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gratuito

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Dia 23/06/25 das 20h às 21h30 

Neste mês de junho, dando continuidade às comemorações dos 10 anos d’A Casa Tombada, oferecemos mais uma experiência do Programa Uma Aula. Trata-se de um conjunto de Aulas únicas, com “começo, meio, começo” (como nos ensinou Antônio Bispo) que acontecerão durante o ano de 2025. 

Na terceira aula do Programa, oferecida gratuitamente pelo Programa de Pós-Graduação Lato Sensu d’A Casa, convidamos toda a comunidade A Casa Tombada e demais pessoas interessadas em pensar a Educação e seus processos contemporâneos.

O tema da aula: Qual o lugar das emoções na Escola?

Sobre a aula:

A aula é inspirada pela consideração de bell hooks: "Poucos professores falam sobre o lugar das emoções na sala de aula. Se formos todos emocionalmente fechados como poderá haver entusiasmo pelas ideias"? (hooks bell). Nesse encontro, Mariana Roncarati, coordenadora da pós-graduação "As Emoções e a Escola: relações pedagógicas, reflexões coletivas e modos de agir" (que está com Processo Seletivo aberto para início das aulas em agosto/2025), abordará as seguintes questões: Por que a Escola reprime e restringe manifestações emocionais em sala de aula? Em que está embasada a prática escolar que pode levar, a cada dia, os sujeitos da educação a sentirem-se emocionalmente fechados?

Mariana Roncarati - Doutora em Educação (PUC-Rio), Mestre em Educação (UNIRIO), Especialista em Educação Infantil (PUC-Rio), Graduada em Psicomotricidade (IBMR), Psicanalista. Formada em Terapia Psicomotora de base psicanalítica (CERM), Certificada em Inteligência Emocional (PUC-RS). Atua há 20 anos na área das Infâncias e da Educação, dedicando-se a trabalhos em escolas, formação de professores e pesquisas em universidades. Em longa trajetória profissional, atuou tanto na rede privada quanto na rede pública: em Universidades, como pesquisadora e professora, e em escolas, como professora, orientadora educacional, coordenadora e psicomotricista. Tem dedicado, há mais de 15 anos, especial foco em estudos, pesquisas e práticas sobre questões emocionais, afetivas e socioemocionais na educação. Atende em consultório particular com Terapia Psicomotora para crianças e Orientação Parental.

A proposta é a de fazermos convites de estudo, pesquisa e experimentação para que os participantes dessa Uma Aula conheçam modos de seguirem conosco na construção de saídas coletivas para os complexos desafios da educação contemporânea.

Venha vivenciar conosco modos de estudar, pesquisar e experimentar a partir de desta perspectiva de estudo e pesquisa. 

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