Ponto de Partida da pós

O ponto de partida se dá nas rotas construídas pelas idas e vi(n)das entre a Casa-IBEAC e a A Casa Tombada para ouvir, contar e criar histórias de palavras que (trans)formam territórios. Palavras poéticas e políticas, que de forma oral ou escrita atravessam, modificam e mobilizam corpos, paisagens, imagens e imaginários. Em Parelheiros, periferia rural de São Paulo, uma biblioteca criada pelo IBEAC e um grupo de adolescentes. virou um centro de irradiação de mudanças, dando origem a cinco núcleos de atuação: Acesso à literatura para conhecimento, autoconhecimento e transformação; Cuidados com excelência da primeira infância desde a barriga e direitos da mulher; Comunicação como direito humano e educomunicação; Incentivo e apoio ao empreendedorismo social com propósito e dignidade; Direito ao autocuidado e cuidado para o impacto global. A partilha dos conceitos e das ações desenvolvidas nesses núcleos e a missão do IBEAC de fortalecimento de uma cidadania participativa, criativa e solidária serão o mote para que os/as/es participantes pensem formas concretas de transformar os seus territórios (corpo, casa, comunidade, cidade, país, mundo) em territórios leitores do mundo e de palavras.

A História dessa pós

A pós-graduação “Educação social – caminhos do IBEAC nasceu do desejo de compartilhar o que o IBEAC tem realizado: a história do IBEAC e sua atuação no processo de democratização do país; a decisão de atuar em um único território periférico e rural da cidade de São Paulo (Parelheiros); a promoção do acesso à literatura como autoconhecimento, conhecimento e transformação social; as práticas de cuidados com a primeira infância construído com mães mobilizadoras; a criação de agência de comunicação como um direito, envolvendo os interagentes dos vários projetos; a contribuição ao desenvolvimento do  empreendedorismo social com propósito nas áreas de turismo e alimentação; e as práticas de autocuidado com mães, crianças e educadores/as para o impacto local e global. A Casa Tombada e IBEAC decidem se juntar e transformar essas tecnologias sociais e a produção literária e acadêmica sobre elas em um curso de pós-graduação que  potencializa mobilizações pessoais e coletivas de interessados/as em vencer o acesso desigual à cultura. Pelo compartilhamento de suas tecnologias sociais, o IBEAC propõe a reflexão e construção de outros jeitos de transformar realidades, fazendo um convite aos/às alunos/as, para que articulem seus saberes, fazeres e vontades com os do IBEAC. É um curso sobre como a literatura transforma pessoas que transformam territórios.

Na pós-graduação de Educação social o/a estudante:

•  Conhecerá experiências de mobilização e transformação de territórios periféricos a partir do livro, leitura, literatura e bibliotecas! 

• Terá acesso a histórias de vida e experiências concretas de impacto positivo na vida de crianças, mulheres e toda uma comunidade.

• Terá acesso a ações de empreendedorismo social com propósito, articuladas às práticas literárias. 

• Entenderá como a Educomunicação pode promover a transformação de territórios a partir das experiências de uma organização social com mais de 40 anos de história.

• Conhecerá a experiência de aplicação de programas de letramento sócio-emocional de mães, crianças, estudantes e profissionais da educação em contextos periféricos. 

Construção Coletiva

Nem toda educação é a mesma, nem tudo é sabido, escrito, desenhado: nada se perde. Tudo inventado onde tudo é possível. Ideias são bem-vindas em diálogos poéticos, estéticos e éticos.

Encontros online semanais

100% online

A Plataforma Digital d’A Casa Tombada dá acesso ao aluno estudar, pesquisar, acompanhar e interagir durante todo o seu percurso. Textos, mídias digitais, links, fóruns de discussão, aulas gravadas e retornos de professores e coordenação em um só lugar. 

Os encontros semanais acontecerão às quartas-feiras das 19h30 a 21h30

Conteúdos exclusivos

Na plataforma, além das propostas do percurso das aulas, as estudantes e os estudantes contarão com uma curadoria da coordenação em parceria com os professores, seja em formato de links ou bibliotecas virtuais, ou vídeos preparados para determinado assunto, tudo para que o acesso aos nossos estudos esteja não só mais amplo, como mais organizado para a turma toda. 

Imersões presenciais

O time do IBEAC oferecerá uma vivência opcional em Parelheiros

Será uma oportunidade de encontro olho no olho, abraços, conversas. Momento para sentir os sabores, sons, ruídos, aromas de Parelheiros. Tempo para fazer um novo percurso, ocupar as casas com nossos corpos e sotaques, colher o que plantamos, experimentar uma construção coletiva. 

Durante dois dias, em março de 2025, passearemos pelos seis módulos  do curso e por alguns dos espaços que materializam os caminhos do Ibeac. 

A vivência, que faz parte de um roteiro de Turismo de Base Comunitária, não terá custo. Porém, ficam por conta estudantes, as despesas de transporte e hospedagem. No decorrer do curso, dedicaremos tempo para compartilhar as alternativas. 

Trata-se de uma atividade complementar não obrigatória.

Tópicos de Estudo

• Sobre o IBEAC e sobre Parelheiros

• Parelheiros: a Amazônia Paulistana que precisa ser cuidada por mais pessoas

• Acesso à literatura para conhecimento, autoconhecimento e transformação

• A literatura como Direito Humano

• O que são as Bibliotecas comunitárias (BC)

• Como nasce e como não deixar morrer uma biblioteca: a história da BC Caminhos da Leitura

• As juventudes como parceiras na criação e desenvolvimento de BC

• Bibliodiversidade: a constituição e o estudo do acervo de uma BC

• O Centro de Excelência em Primeira Infância como uma causa

• As Mães Mobilizadoras que mobilizam outras mães

• Dimensões do cuidado:  Excelência na primeira infância, Empodimento feminino, Equidade Social, Educomunicação e  Bem-viver  

• Nascidos para Ler, no melhor lugar para se viver: a escrita coletiva é o monitoramento do primeiro livro dos bebês de Parelheiros

• Rua adotadas: adotar a rua para rua adotar as crianças.

• Educomunicar é preciso: Educomunicação como tecnologia social para a transformação de territórios

• #SomosTodosComunicadores/as: A Comunicação como um direito humano

• Vozes Daqui - Comunicação Comunitária e participação cidadã

• Abecedário da era digital: Alfabetização Digital e Midiática

• Nada sobre nós, sem nós: Cultura e Identidade na Comunicação Comunitária

• Turismo de Base Comunitária: outras formas de viajar

• Acolhendo em Parelheiros: da França para Santa Catarina, de Santa Catarina para Parelheiros

• Empreendedorismo feminino: conhecimento e empoderamento de mulheres 

• O cuidado com quem cuida: ancestralidade e evidências científicas

• Ciência contemplativa na quebrada

• Autocuidado como um direito

• Mulheres pretas na prática do (auto)cuidado

• Aprendizagem para corações e mentes comunitária

• Criação de trilhas autoformativas para o letramento emocional

• Pesquisa-ação participante baseada na comunidade como continuidade

Coordenação

Bel Santos Mayer - Educadora social, coordenadora do Instituto Brasileiro de Estudos e Apoio Comunitário (IBEAC) mestra em Turismo pelo Programa de Pós-graduação em Turismo da Escola de Artes, Cultura e Humanidades da USP.

Ketlin Santos

Educadora social, formada em pedagogia, moradora do extremo Sul da cidade de São Paulo/Grajaú. Mediadora de Leitura na Biblioteca Comunitária Caminhos da Leitura, vinculado ao Instituto Brasileiro de Estudos e Apoio Comunitário – IBEAC.

Val Rocha

Graduada em Artes Plásticas pela FPA (Faculdade Paulista de Arte), Artes Cênicas pela BRAAPA – Teatro e TV, Dublagem e Fotografia pelo SENAC, Mediação cultural Akpalôs no Museu Afro-Brasil e Mediação de Leitura pelo IC&A.

Corpo Docente

Conheça a experiência do corpo docente: Clique aqui

Dados Gerais da Pós 

Regulamentação 

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Autorizado pelo MEC. FACONNECT – Instituição de Ensino Superior Credenciada pela Portaria MEC n° 59 de 13/01/09, pub. no D.O.U em 14/01/09

Coordenação Geral d'A Casa Tombada

Profa. Dra. Ângela Castelo Branco e Prof. Dr. Giuliano Tierno 

Coordenação das Pós-Graduações d'A Casa Tombada

Prof. Dr. Giuliano Tierno

Período de realização 

Início: 03/2024 

Término: 09/2025 - 18 meses - Carga horária de 450 horas

Início das aulas 

06 de março de 2024

Coordenação do Curso 

Bel Santos Mayer, Valdirene Rocha e Ketlin Santos

Inscrição e Investimento do Curso 

Inscrição

Taxa de R$ 50,00 (a entrevista online será agendada após a efetivação da inscrição)

Matrículas online

A equipe d’A Casa Tombada entrará em contato via e-mail para pedir os documentos necessários

Investimento

21 parcelas de R$ 708,87 

Consulte descontos especiais para professores, educadores sociais, bibliotecários, agentes públicos de saúde e afins e para pagamentos à vista ou parcelado em 4x sem juros no boleto, consulte pelo e-mail pos@acasatombada.com

Importante: * Taxa de rematrícula semestral - R$ 99,00 (31/7/24) e (31/1/25). Para realizar a rematrícula o estudante deve estar com o seus compromissos pedagógicos e financeiros em dia. 

Processo seletivo para bolsa até 05/12/23

Matrículas realizadas até dia 20/12 receberão 20% de desconto na primeira parcela do curso, equivalente a matrícula.

Bolsas de Estudo

A Casa Tombada, como parte de suas ações para o enfrentamento às desigualdades históricas, ao racismo e às violências estruturais, oferece 1 bolsa integral de estudo para pessoas negras, indígenas, trans e com deficiência. Não é preciso fazer inscrição. Consulte os critérios do Processo Seletivo pelo link abaixo, Se tiver alguma dúvida, envie um email para pos@acasatombada.com. 

Resultado da concessão da bolsa de estudos integral:  12/12. Matricula  até dia 20/12

Carta edital 

https://docs.google.com/document/d/1GysmUtwbuNMDrMj4uAd2-XYw2EYQETHM7pHYofbZbwI/edit?usp=drive_link

Formulário 

https://forms.gle/kEZgJ3f8ojoz6ssS6

Assista a live sobre a pós-graduação: Educação Social: escutas, palavras, cuidados para mobilizações pessoais e comunitárias - caminhos do IBEAC. Nesta conversa, contamos com a participação de Bel Santos Mayer, Ketlin Santos e Val Rocha, com mediação de Giuliano Tierno.